[ مواضيع كتبت في شهر أبريل 2009 ]

أبريل

20

مصرف الراجحي غالي علينا فهل نحن كذلك

20 أبريل 2009 | 5 تعليقات

اقترح فكرة جميلة وهي تزويد الفروع في مصرف الراجحي وغيره من المصارف  بأجهزة (مثل نقاط البيع ) لفحص بطاقة  الصراف  بحيث يمرر العميل بطاقته من خلالها ومن ثم يدخل رقمه السري لتشغيل صفحة حسابه لدى موظف البنك الذي يقف  خلف الزجاج -ذلك الزجاج الذي يصيبني بالغثيان والقرف بسبب ذلك الأسلوب الغريب الذي تنتهجه البنوك في دول العالم الثالث بوضع الموظف خلف الواح من الزجاج الواقي ضد الرصاص دون تمييز لموقع فرع عن آخر أو لعملاء دون غيرهم بل حتى كبار العملاء أو مايسمى بالـ vip جميعهم في نظر البنك لايؤمن جانبهم ويجب التحرز منهم بالرغم من وجود شركات حراسة متخصص وقائمة بأعمال تنظيم الطوابير فقط في حي أن هذه المرحلة وهي تنظيم الدور يجب أن نتجاوزها ونعتمد الترقيم الالكتروني دون رجعة للقديم

نعم شركة الأمن دورها يجب أن يركز على مداخل المصرف وعلى أمن الصرافين في حين كل موظف من الصرافين لديه خزينة تقفل آلياً دون الحاجة لمفاتيح أوغيره فبمجرد أن يقو م الموظف من مكانه تغلق بلمسة زر واحدة  هذا رأيي في الزجاج والحواجز بين الصراف والعميل الذي يقف في بعض نماذج من زجاج البنوك كالمتسول - ونعود للموضوع الرئيس

وهو موضوع الاختراع الجديد

هذا الجهاز الذي سيزود به شباك كل صراف له فوائد كبيرة من أهمهاما يلي:

1- يسهل على الموظف ادخال البيانات

2- يسرع العملية أياً كانت صرف ايداع تسديد

3- يزيد من الأمان ويسرع من التحقق من هوية العميل

4- سيكون مصرف الراجحي من البنوك السباقة في تقديم هذه الخدمة المتميزة على مستوى المملكة ان لم يكن الشرق الاوسط.

ومن الامور المهمةايضاً

1- تزويد صفحة العميل بصورة شخصية للعميل لزيادة الامان لكي تظهر الصورة أمام الموظف بمجرد تمرير البطاقة.

2- تكون بطاقة الأحوال للتأكد من الهوية عند الشك في هوية العميل

3- تطلب الهوية عند انتهاء تاريخها أليا بحيث تحجب معلومات العميل كما هو المتبع.

اذا لم تعجبكم الفكرة فالسبب أنني لم استطع توضيح مرادي منها فأرجو تفحصها مرة بعد أخرى لعلكم تجدون فيها شيئاً مفيداً

تحياتي لكل من يعلق على الفكرة ليبين فوائدها أو سلبياتها  ويزيد من الإيضاح لها

ومن لم يعلق فله تحية1

خالد ابوحفاش - مكة

أبريل

13

صاحب السمو وزير التربية إفعل ماتريد للتطوير بناء على احتياج

13 أبريل 2009 | 11 تعليقات

أهمية رأي الميدان (المعلمين ) من وجهة نظري
في مسائل كثيرة تتخذ وزارتنا الموقرة القرارات بعد تمحيص ودراية

وهناك قرارات تتم بطريقة لا أشك أنها فيها على عجل

وهذا طبع الإنسان

الذي يود المرء أن يراه في الوزارة قبل أن يتقاعد أن يكون هناك مجال لكل شخص له  علاقة بموضوع الوزارة على صدد اتخاذ إجراء فيه أن يدلي بصوته بإجابة محددة فقط

فلا نريد أن يقدم كل شخص وجهة نظرة الخاصة لأن هذا مما تنقطع الآمال دونه فلا يمكن لشخص أن يقرأ لكل كاتب

والفكرة بسيطة جداً وهي كما يلي:

تصميم موقع للوزارة خاص لهذا الغرض

يدخل إليه كل معلم ليكمل تسجيل بياناته الخاصة ويكون مرجع له لمعرفة تواريخ مهمة بالنسبة له

مثل تاريخ التعيين  رقم الوظيفة  الدورات التي حصل عليها و تواريخها  هذه معلومات عامه

2- من خلاله يدخل المعلم ليقدم رأيه على شكل استبانة في كل المواضيع المطروحة أو التي تخص المجال الذي ينتمي إليه.

فمثلا قرار إلغاء التقويم المستمر يهم الجميع سواء المعلمين الذين يعانون من المخرجات أو معلمي الصفوف الأولية الذين يباشرون الطلاب في المرحلة

فوائد الموقع:

1- كل معلم يكون مسؤول عن رأيه .

2- سنصل إلى رأي المختصين بسهولة.

3- يستشعر الميدان (معلمين ومديرين وغيرهم ) بأهمية رأيهم وأن الوزارة لا تنفرد بالرأي دونهم.

4- من الممكن الاستغناء عن كثير من المشرفين و اللجان التي تكون لنفس الأغراض .

5- جرت العادة أن أي نتائج تتوصل لها اللجان المكلفة بأي دراسة تكون محل شك الميدان والنتيجة أياً كانت سواء اللجنة قررت إلغاء أو استمرار النظام  فإن ردة الفعل في الميدان (سيقولون طبخة من الوزارة وهي تريد الإلغاء أصلا ) ولو قررت اللجنة الاستمرار عن قناعة بالموضوع فإن الناس سيقولون الوزارة تريد الاستمرار اللجنة مجرد صورة.

6- من الممكن معرفة التوجهات العامة والفكرية تجاه أي قضايا أخرى وغيرها من المبررات الأخرى.

تصورو أن لدينا  بحمد الله طاقم في التربية والتعليم  نحسد عليه اكثر من 300الف شخص بدرجة بكالوريس  من بنين وبنات

لم نلتفت لهم يوم من الأيام لم نسمع عن دراسة من الميدان بشكل كامل سواء عن إدارات التربية أو عن الوزارة الشيء الوحيد الذي يصدر من الميدان ونعرف مدى مصداقيته جميعاً هو الدراسات التربوية في الجامعات.

نريده موقعاً يلزم المعلم نهاية كل عام دراسي الدخول عليه وتعبئة نماذج مهمة متعددة

نريد من خلالة تغذية راجعة للوزارة في جميع المجالات

نريد طلبات النقل يسجلها المعلم بنفسه

نريد تحديد الاحتياج التدريبي عن طريق نفس الموقع

نريد الدورات بمعهد الإدارة أن يختارها المعلم بنفسة من الموقع

نريد الوزارة قبل أن تصدر قرار تجس نبض الميدان من خلال الموقع

نريد نقد للمقررات

سنتمكن من خلاله من الانتقال نقلة نوعية إلى مصاف الدول المتقدمة في التواصل

سيطلع الوزير على نبض الميدان ستكسر كل الحواجز لن تحجب أي معلومة عن مسؤول

سيعيش الوزير دون الحاجة إلأى جولات مفاجئة من مكتبه الخاص يستطيع

قراءة توجهات معلمي جيزان أو تبوك أو حفرالباطن أو حتى الرياض نحو أي برنامج يطرح

سينتهي عصر الجعجعة في المنتديات والجرائد

لن تكون هناك كلمة للعابثين الذن يتظاهرون بأنهم يمثلون الأغلبية

لأننا سنعرف الأغلبية بأنفسنا من خلال الموقع

عندها نفعل ما نريد يامعالي الوزير من تطوير بناء على الاحتياج

مكة 17 / 4 / 1430

أبريل

5

تواصل زهران بمكة المكرمة وقائمة بأعضاء اللجان

5 أبريل 2009 | أضف تعليقا

هذه قائمة بأعضاء تواصل زهران بمكة المكرمة

وهم من يقوم كل عام بالإعداد لحفل المعايدة السنوي وتنظيمه وهم من أبناء منطقة مكة المكرمة

دونتها للتعريف بهم لمن لايعرفهم .


فضيلة الشيخ: عبد العزيز بن حنش الزهراني           رئيس مجلس تواصل

الشيخ: بادي بن غله الزهراني                           أمين الصندوق

الأستاذ: خالد بن جمعان ابوحفاش          مسئول الرسائل tawasulz والبريد الإلكتروني

د.عبد الله بن سالم الزهراني                              اللجنة المنبرية

الأستاذ: حسين بن خميس الزهراني                    مساعد أمين الصندوق

الأستاذ: علي بن يحيى بالقرون الزهراني               اللجنة الإعلامية

د.عبد الله احمد حرويل الزهراني                         اللجنة الثقافية

د.محمد بن سعيد سعد الله الزهراني                     اللجنة الاجتماعية

د.حبيب حنش الزهراني لجنة الضيافة

الأستاذ: غرم الله بن عوض عبدالله الزهراني

الشاعر الأستاذ: عبد الواحد بن سعود الزهراني

أ.د:عبد الله بن إبراهيم الزهراني

د.حسن بن محمد الدعيبي الزهراني

الأستاذ: بدر بن راشد بن احمد الزهراني

الأستاذ: علي بن غرسان الزهراني

المهندس: محمد بن سعيد الزهراني/ أبو فيصل

الأستاذ: احمد بن سعيد بن سعد الله الزهراني

الأستاذ: احمد بن سعيد الزهراني

الأستاذ: احمد بن معيض الزهراني

الأستاذ: حسن بن دباج الزهراني

الأستاذ: حسن بن عطية الزهراني

الأستاذ: سالم بن عطية الزهراني

الأستاذ: علي الطيار الزهراني

الأستاذ: محمد بن سعيد بن رافع الزهراني

الأستاذ: احمد بن غله الزهراني

الأستاذ: ضيف الله بن عبوش الزهراني

الرائد: صالح النعاشي الزهراني


أبريل

4

تواصل وآلية الترشيح والتكريم

4 أبريل 2009 | أضف تعليقا

بسم الله الرحمن الرحيم

يسأل بعض الإخوة الكرام عن طريقة الترشيح للتكريم  في الحفل السنوي لأبناء زهران بمكة المكرمة (تواصل)
ولتوضيح ذلك اليك البيان:

1- أن يكون من أبناء زهران .
2- أن يكون قدم خدمة لبلده .
3- أن يكون مشهود له من جماعته.
4- أن يكون على قيد الحياة.
5- أن يكون موافق على التكريم.
6- أن يقوم بترشيحة أحد أعضاء تواصل.
7- أن يحظى بأكبر نسبة في التصويت بمجلس تواصل حيث تعرض الأسماء على الأعضاء في جلسة خاصة.

آلية التصويت:
1-يرشح لكل مجال من مجالات التكريم مجموعة من المتميزين من ابناء زهران.
2- يعرّف كل عضو بالشخص الذي قام بترشيحه بذكر سيرته الذاتية والأعمال التي تسنمها في الأجهزة الحكومية والخاصة حتى يتم التصويت له بناء على معلومات وافية .
3- بعد ظهور نتيجة التصويت تكون نهائية فإذا حصل اعتذار من الشخص المكرم لأسباب خاصة به يكون التكريم من نصيب المرشح الاخر.

هذا مختصر لبعض إجراءات التصويت آمل أن تكون كاملة
وقد أكون تركت بعضها سهواً فهي قابلة للتعديل لتصويبها وإكمالها عندما يكون بها خطأ أو نقص

ويمكنك تقديم استفساراتك هنا للإجابة عنها وذلك بالضغط على عنوان الموضوع أعلاه لينتقل بك المتصفح

لخانة التعليقات.

مع شكري وتقديري لكم جميعا

مكة المكرمة